數字模擬電路、是學習電子技術的一個重要環節
隨著電子工程與計算機科學的迅猛發展，數字電路系統的發展也十分迅速。電子器件在最近幾十年經歷了從小規模集成電路到中、大規模以至超大規模集成電路的發展歷程。
為了使教學與實踐接軌，各高等院校對數字電路的教學均非常重視。在開設相關理論課程的同時，也越來越注重實際動手操作環節，實驗課程在不斷加強和更新。本實驗指導書是我公司根據最新的《數字電路》的教學大綱，接受了許多院校的反饋建議，配合我公司的數字電路實驗箱而重新編寫的。本書的實驗不僅包括基礎性實驗，還增加了綜合、設計性實驗，實習、設計課題，循序漸進，由淺入深，覆蓋了大部分典型的數字電路實驗。
本指導書根據學生初學數字電路的實際情況，有針對性地設計了每個實驗、設計題目。指導書中的每個實驗包括"實驗目的"、"實驗原理"、"實驗器件"、"實驗內容與步驟"、"實驗報告及分析"、"思考"和"實驗注意事項"等內容。對一些實驗中容易出錯的地方都做了提示，方便讀者閱讀使用。
本指導書以素質教育為目標，力求使學生通過實驗加深對基礎知識的理解，同時強化實際的動手能力，切實做到理論與實際應用相結合。
實驗是學習電子技術的一個重要環節。對鞏固和加深課堂教學的內容，提高學生實際工作技能，培養科學作風，為學習后續課程和從事實踐技術工作奠定基礎具有重要作用。
為適應電子科學技術的迅猛發展和教學改革不斷深入的需要，我們在教學實踐的基礎上，運用多年從事教學儀器產品研制生產的經驗，研制生產了A系列模擬電路實驗箱，并編寫了這本相應的實驗指導書。
本書以《高等工業學校電了技術基礎課程教學基本要術》中確定的教學實驗要求為基礎，包括了《模擬電子技術基礎》課程全部實驗內容。不同層次不同需要的學校可根據本專業教學要求選擇。
實驗內容的安排遵循由淺到難的規律。考慮不同層次需要，既有測試、驗證的內容，也有設計、研究的內容。有些選做實驗只提供設計要求及原理簡圖，由學生自己完成方案選擇，實驗步驟及記錄表格等，充分發揮學生的創造性和主動性。
本指導書中所有實驗均可在A2型模擬電路實驗箱上完成。對于A系列其它型號的實驗箱（學習機），除基本實驗之外，有部分實驗須在面包板上完成，并需另備各元器件。
一般學習模擬電子技術課程實驗數目在10個以內，本書提供的27個實驗可供不同專業不同層次不同需要的課程實驗選擇。
